目標設定~学習評価まで一元管理できる授業支援システム。チャットやグループワークなどコミュニケーション機能も搭載し、充実したオンライン教育の提供を支援します。

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Pholly(フォリー)は、大学や専門学校を中心に導入されている授業支援システムです。
教材や資料、講義動画をクラウド上で一元管理し、専用アプリやWebから場所を選ばずアクセスできる環境を提供。テストやレポート提出もオンラインで完結するため、対面・遠隔を問わない柔軟な学習を実現します。
医療・看護教育におけるOSCE(客観的臨床能力試験)に対応したチェックリスト機能を備えている点が大きな特徴。実技評価をデジタル化することで、評価データの即時集計や学生への的確なフィードバック、スキルの習得状況の可視化をスムーズに行えるのが強みです。
更に、蓄積された学習記録に基づく総合評価やチャット機能など、教員と学生双方の利便性を高める多彩な機能を搭載。教育現場のDXを推進し、効率的かつ質の高い教育運営を支えるプラットフォームとして、幅広く活用できます。

学習に関わる教材をクラウドへ集約して、誰が見てもわかりやすいデータベースとして利用できます。
動画教材は、講義/科目単位で登録し、システム上で配信が可能。公開期限や視聴できる学生を限定したり、視聴履歴をチェックしたりできるため、個々の学生の取り組み状況の把握にも役立ちます。
授業中は進行に合わせて、参考資料の配布にも対応。登録した資料はスマホやPC、タブレットから好きなタイミングで閲覧・視聴が可能です。授業中のメモやレポート、参考資料も保存できるため、復習や振り返りにも活用もできます。
目標設定~評価まで、学生ごとに学習データをまとめて管理できます。講義単位で評価項目や評価基準の設定が可能です。
振り返り機能では、評価教員・学生双方による事前・中間・最終の成績を、ルーブリックの表やレーダーチャートでビジュアル化。自己評価・他者評価の比較や習熟度/課題点などを直感的に把握できます。教員からのコメントも記入/表示できるため、個別フォローにも役立ちます。

専用チャットを学習指導に取り入れて、学生の自発的なコミュニケーションをアシスト。SNSのようにリアルタイムの会話やファイル共有ができます。パブリックSNS等を用いないため、セキュリティ面でも安心です。
チャットボードは、目的やシーンに合わせて使い分けが可能。たとえば、授業やレポート課題の不明点は「科目/授業用チャット」で学生から教員へ質問できるため、プライベートな環境で相談できます。
グループチャットは科目/所属を超えて作成でき、学生だけでの会話も可能。遠隔メンバーともスムーズにやり取りできるため、場所や環境を問わない充実したリモート授業の提供を支援します。
| 会社名 | Mogic株式会社 |
| 代表者名 | 山根 陽一 |
| 資本金 | 2,000万円 |
| 所在地 | 〒177-0041 東京都練馬区石神井町3-3-31 モノデコール石神井公園1F-4F |

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